Nasze przedszkole
To był pierwszy tydzień w przedszkolu po wakacjach.
I tydzień – „Nasza grupa” poznanie i utrwalanie zasad funkcjonowania w grupie; integrowanie dzieci i budowanie poczucia przynależności do grupy; rozwijanie samodzielności i odpowiedzialności za swoje działania; wdrażanie do dbania o porządek w sali i wspólną przestrzeń; rozwijanie sprawności ruchowej, manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej; doskonalenie umiejętności wypowiadania się i uważnego słuchania. II tydzień – „Emocje […]
Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc wrzesień – Żeglarze. 01.09– 04.09.2026 „W przedszkolu”. Dziecko: – wzmacnia poczucie przynależności do grupy rówieśniczej; – doskonali umiejętność dostrzegania różnic i podobieństw – rozpoznaje swój znaczek spośród innych znaczków; – formułuje i przestrzega zasad grupowych; – posługuje się swoim imieniem i nazwiskiem, rozpoznaje swoje imię spośród innych imion w […]
DIETA PLANETARNA – ZDROWA PLANETA, – ZDROWY TALEZ CZYM TO SIĘ JE – CZYLI O DIECIE PLANETARNEJ. Dzieci spędzają w przedszkolu z reguły znaczną część dnia, zatem zapewnienie im m.in. odpowiednich posiłków w tym czasie jest bardzo istotne dla ich samopoczucia, kondycji, chęci do zabawy i nauki – najprościej mówiąc dla ich zdrowia. Dla […]
Tydzień 1 – “Nasza grupa”. Dziecko: podaje nazwę swojej grupy przedszkolnej; odpowiada na pytanie: Jak masz na imię?; wymienia co najmniej trzy imiona kolegów i koleżanek ze swojej grupy; podaje imię swojej wychowawczyni/ swojego wychowawcy; rozpoznaje swój znaczek identyfikacyjny (emblemat) wśród innych znaczków; śpiewa w grupie pierwszą zwrotkę oraz refren piosenki Jak się masz?; wskazuje […]
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI PIĘCIOLETNICH : wprowadzenie pojęć: koleżeńskość, bezpieczeństwo; zapoznanie dzieci z salą i przedszkolem; poznawanie sposobów pomocy nowym koleżankom i kolegom; rozwijanie umiejętności nazywania emocji i mówienia o nich oraz pozytywnego reagowania na nowe sytuacje i osoby; budzenie postaw zainteresowania drugą osobą; poznawanie, rozumienie i przestrzeganie zasad i norm społecznych obowiązujących […]
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH :
Zasady organizacji dyżuru wakacyjnego: -Przedszkola i oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych sprawują opiekę wyłącznie nad dziećmi będącymi ich wychowankami (tzw. „placówki macierzyste”). -Korzystanie z opieki przedszkolnej w okresie wakacyjnym wymaga wcześniejszej rezerwacji terminu poprzez złożenie przez rodziców/opiekunów (wyłącznie) KARTY ZGŁOSZENIA, którą wydaje i przyjmuje placówka macierzysta. -Przyjmowanie KART ZGŁOSZEŃ będzie odbywało się od 19.01.2026 r. […]