W minionym tygodniu dzieci miały okazję poznać wybrane gatunki ptaków, które można spotkać zimą w Polsce. Wprowadzenie do tematu poprzedzono rozmową na temat warunków, z jakimi muszą się zmagać zimą oraz sposobów, w jaki możemy im pomóc przetrwać tą porę roku. „Żeglarze” nauczyły się rozpoznawać i nazywać charakterystyczne gatunki ptaków, takie jak sikorka bogatka, wróbel […]
„Jasełka” w grupie Żeglarzy to wyjątkowa uroczystość, która stanowiła podsumowanie okresu świątecznego i szczególny moment dla wszystkich uczestników tego wydarzenia. Dzieci zakończyły czas intensywnej pracy pełen radosnych ćwiczeń, prób i twórczości. Z dumą prezentowały bliskim swoje talenty aktorskie, wokalne i taneczne. Licznie zgromadzona widownia z zachwytem oglądała małych pastuszków, aniołki, króli oraz pozostałe postaci biblijne. […]
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze dla grupy „Żeglarzy” na miesiąc styczeń. Temat 1. Z Nowym Rokiem, nowym krokiem. Dziecko usprawnia: liczenie, ile dni ma tydzień; udział w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych; przelicza w zakresie 7; wymienianie nazw dni tygodnia w odpowiedniej kolejności; uważne słuchanie wiersza, odpowiadanie na pytania dotyczące treści; inscenizacje ruchem treści piosenki; ćwiczenia motoryczne; ćwiczenia […]
Jedną z wielu tradycji bożonarodzeniowych jest pieczenie i dekorowanie pierników, co przedszkolakom zawsze daje mnóstwo radości, kreatywności, wywołuje uśmiech na ich buziach. Żeglarze wałkowały ciasto, wycinały swoje pierniki, a następnie dekorowały lukrem i posypkami. Wszystko to tworzyło niezapomnianą, świąteczną atmosferę. Dzieci uczyły się cierpliwości, oczekiwania na swoją kolej, poznawały tajemnicę dodawania składników, a także czerpały […]
Temat 1. Co cieszy Mikołaja? Dziecko: rozpoznaje i nazywa emocje na twarzy św. Mikołaja, kończy rozpoczęte zdanie; liczy ukryte w sali pudełka i prezenty, wynik pokazuje na palcach; wskazuje długą i krótką wstążkę oraz małe i duże pudełka, dokonuje klasyfikacji wstążeki pasków według kryterium długi – krótki oraz pudełek według kryterium małe – duże; potrafi […]
Najstarsze grupy w naszym przedszkolu wzięły udział w ogólnopolskiej kampanii społecznej BohaterON – włącz historię! która ma na celu upamiętnienie i uhonorowanie Powstańców Warszawskich oraz promowanie patriotyzmu wśród najmłodszych. W ramach działań edukacyjnych dzieci uczestniczyły w zajęciach przybliżających historię Powstania Warszawskiego. W sposób dostosowany do ich wieku rozmawialiśmy o wartościach takich jak odwaga, poświęcenie i […]
W minionym tygodniu poszerzyliśmy wiedzę na temat naszego kraju. Dowiedzieliśmy się nieco o Krakowie, a po obejrzeniu legendy o Smoku Wawelskim wykonaliśmy zabawkę logopedyczną – głowę smoka. Ćwiczyliśmy porównywanie zbiorów oraz pamięć grając w tematyczną grę „memory”. Rozmowy o tradycyjnej kuchni polskiej sprawiły nam niezwykłą przyjemność, a Toruńskie pierniki pomogły nam lepiej zrozumieć odejmowanie i […]
Dzień Niepodległości obchodzony 11 listopada to wyjątkowe święto, które jest doskonałą okazją, aby już od najmłodszych lat opowiadać o takich wartościach jak miłość do ojczyzny, wolność i jedność narodowa. Żeglarze dowiedziały się co znaczy słowo „niepodległość”, przypomniały sobie polskie symbole narodowe, poznały „Legendę o Warsie i Sawie” oraz rozmawiały o tym, co to znaczy być […]
I TYDZIEŃ – JAKIE SĄ MOJE OBOWIĄZKI? poznawanie obowiązków poszczególnych członków rodziny; zachęcenie do pomagania rodzicom w wykonywaniu domowych obowiązków; zapoznanie z możliwością zapisania wybranych czynności za pomocą prostych symboli; rozwijanie umiejętności uważnego słuchania poleceń; doskonalenie umiejętności wykorzystania rekwizytu podczas zabawy z piosenką; integracja z grupą; rozwijanie sprawności ruchowej; zachęcenie do dbałości o utrzymywanie prawidłowej […]
W minionym tygodniu „Żeglarze rozmawiały o rodzinie. Dzieci chętnie opowiadały o swoich najbliższych i o tym, jak spędzają z nimi czas. Poznaliśmy znaczenie słowa „drzewo genealogiczne” i staraliśmy się stworzyć drzewa naszych rodzin. Doszukiwaliśmy się również stopni pokrewieństwa między osobami ze zdjęć i ćwiczyliśmy przeliczanie. Przy okazji porównywania ilości członków rodzin nauczyliśmy się wykorzystać znaki […]
