• A
  • A+
  • A++

Grupa I Rybki

7b593393-770a-4d7d-b04b-72487b99a2be
„W lutym u Rybek”.

W miesiącu lutym dzieci miały okazję zapoznać się z fascynującym światem planet i kosmosu. Podczas zajęć odkrywały tajemnice Układu Słonecznego, poznały nazwy, charakterystyczne cechy poszczególnych planet, a także dowiedziały się czym różnią się od ziemi. Dowiedziały się dlaczego planety krążą wokół słońca oraz jakie warunki panują na poszczególnych planetach. Rybki w ten sposób zdobywały myślenie naukowe. […]

cad7ff94-ddeb-4ab6-8247-c1455bf0a32c
„Rybki w świecie doświadczeń i eksperymentów”.

W miesiącu lutym Rybki aktywnie uczestniczyły w różnych doświadczeniach i eksperymentach rozwijając swoją ciekawość i umiejętności badawcze. Poprzez obserwacje, zabawy sensoryczne, proste doświadczenia poznawały prawa przyrody, reakcje chemiczne, zjawiska fizyczne. Eksperymentowaliśmy z lodem, wodą, różnymi substancjami, odkrywając ich właściwości i zmiany w różnych warunkach. Tworzyliśmy wulkany, badaliśmy napięcie powierzchniowe wody, eksperymentowaliśmy z artykułami spożywczymi i […]

be888366-62bd-4fe9-8864-8335f6223d49
„Wyprawa na Safari” – Rybki.

W minionym tygodniu „Rybki” miały okazję poznać fascynujący świat zwierząt egzotycznych. Obejrzały film edukacyjny dla dzieci „Kazio i zwierzęta Afryki”, uczyły się rozpoznawać i nazywać różne gatunki, przyglądały się ich wyglądowi oraz dowiadywały się ciekawostek na ich temat. Podczas aktywności plastycznych wykonały piękne prace plastyczne przedstawiające sawannę, rozwijając przy tym swoją kreatywność, doskonaliły sprawność manualną […]

29a8fa04-5e47-4abc-aaa0-3d21c17a8c72
„Nauka przez zabawę” – Rybki.

W minionym tygodniu „Rybki” zostały zapoznane z zasadami bezpieczeństwa podczas ferii zimowych, a także uświadomione jak dbać o swoje zdrowie i jak unikać niebezpiecznych sytuacji podczas zabaw zimowych. Pozostając w zimowym klimacie tworzyły pracę plastyczną „Pingwina” poznając nowe techniki plastyczne. Za pomocą strzałek „Rybki” usprawniały określanie kierunków w celu rozwijania orientacji przestrzennej, a także nazywanie […]

pobrane
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc luty – Grupa „Rybki”.

Czego uczymy się w lutym w grupie trzylatków?   Tydzień I: Bezpieczne ferie zimowe. zimowe. Tydzień II: W lodowej krainie. Tydzień III: Zwierzęta egzotyczne. Tydzień IV: W kosmosie. Umiejętności dziecka: – utrwalają umiejętności pracy zespołowej, umiejętności logicznego myślenia; – znają i utrwalają zasady bezpiecznego spędzania czasu wolnego w ferie; – chętnie pracują w zespole i […]

55210c19-ac47-40d1-b2e0-42b3380ebc63
„Zdrowy zawrót głowy – ćwiczenia usprawniające motorykę małą i dużą” – Rybki.

W minionym tygodniu „Rybki” uczestniczyły w zajęciach wspierających rozwój małej i dużej motoryki. Dzieci aktywnie uczestniczyły w różnorodnych zabawach i ćwiczeniach, które miały na celu wspomaganie ich sprawności ruchowej, koordynacji i równowagi oraz precyzji ruchów. Bawiły się wspaniale rozwijając swoje zdolności motoryczne w sposób naturalny i radosny.  

ff48db50-8a28-4236-b8d5-3e2fbaccb49b
„Pierwszy Dzień Babci i Dziadka w Rybkach”.

W atmosferze pełnej ciepła i radości „Rybki” po raz pierwszy powitały dzisiaj swoje babcie i swoich dziadków organizując koncert, który na długo pozostanie w ich pamięci. Uroczystość rozpoczęła się w rytmach „Orkiestry dętej”, a zaangażowanie wnucząt sprawiło, że ten dzień stał się jeszcze bardziej wyjątkowy. Dzieci przygotowały również wzruszający taniec do kultowego utworu „Kawiarenki”, który […]

1_org
„Zabawy paluszkowe i rytmiczne Rybek”.

Zabawy paluszkowe i rytmiczne w przedszkolu są doskonałym sposobem na rozwój dzieci, w szczególności w zakresie motoryki małej, koordynacji ruchowej, poczucia rytmu i ekspresji emocjonalnej. W przedszkolu uczymy się poprzez zabawę, a takie aktywności pozwalają na integrację różnych umiejętności. Zabawy takie angażują paluszki, dłonie oraz całe ciało, co wpływa na rozwój sensoryczny i motoryczny maluchów. […]

c614e139-5a2f-4bbc-8785-78d5257569e5
W co się bawić w karnawale? – „Rybki”.

Podczas zajęć „Rybki” uczestniczyły w różnorodnych aktywnościach rozwijających motorykę małą i dużą oraz koordynację i umiejętności matematyczne. Do naszych zabaw wykorzystaliśmy „śnieżne kule”, plastikowe łyżki, kubeczki, piłeczki, muzykę, taniec, kolorowe materiały plastyczne oraz maski karnawałowe. W części teoretycznej dzieci poznały podstawowe wiadomości o karnawale i jego tradycjach. Rozmawiano o strojach, przebraniach i zwyczajach związanych z […]

Skip to content