W mijającym tygodniu rozmawialiśmy o ekosystemie leśnym, jego mieszkańcach i ich zwyczajach. Wspólnie oglądaliśmy książki o tematyce przyrodniczej i rozmawialiśmy o tym, jak należy się zachowywać w lesie, a czego tam robić nie wolno. Sporo uwagi poświęciliśmy zwierzętom przygotowującym się do zimy. Mówiliśmy o tym, czym jest sen zimowy i dlaczego niektóre zwierzęta w niego zapadają. Szczegółowo omówiliśmy takie zwierzęta jak dzięcioł, jeż, sarna, dzik, niedźwiedź i wiewiórka. Rozpoznawaliśmy odgłosy lasu oraz oglądnęliśmy film o zwierzętach leśnych.
Kształtowaliśmy spostrzegawczość podczas zabaw z obrazkami oraz słuch podczas wyszukiwania źródła dźwięku. Poznaliśmy nazwy kilku kolorów w języku angielskim: red (czerwony), green (zielony), yellow (żółty). Ćwiczyliśmy przeliczanie.
Ćwiczyliśmy zdolności grafomotoryczne podczas owijania jeża włóczką, na podstawie wiersza W. Maćkowiaka.
Podczas śpiewania piosenki tupaliśmy, klaskaliśmy i uderzaliśmy o siebie kasztanami, ćwicząc wybijanie rytmu. Uczestniczyliśmy w zabawach rytmicznych i muzycznych z przyborami, i instrumentami. Nie zapomnieliśmy o zabawach i ćwiczeniach ruchowych, podczas których naśladowaliśmy leśne zwierzęta.
