W ostatnim tygodniu na podstawie utworów oraz ilustracji mówiliśmy o rytmie dnia i nocy, rozpoznawaliśmy przedmioty kojarzące się z tymi porami doby. Poznaliśmy wyrazy: dzień i noc , gwiazda, księżyc, rakieta, kosmos, kosmonauta. Zastanawialiśmy się, jak należy się przygotować do snu i dlaczego odpoczynek podczas snu jest ważny. Kolejne opowiadanie o Tupie i przedszkolakach pozwoliło nam zrozumieć, czym są sny. Wprowadziliśmy informacje o cykliczności dnia i nocy, które zawsze po sobie następują. Dowiedzieliśmy się, jakie zwierzęta są aktywne w dzień, a jakie w nocy.
Rozmawialiśmy o Słońcu, Księżycu i gwiazdach. Zrobiliśmy pracę plastyczną „Rakieta”, Podczas zabaw na świeżym powietrzu obserwowaliśmy niebo i to, co się na nim dzieje, np. ruch słońca i pojawienie się księżyca.
Mówiliśmy także o kosmosie, wyprawach kosmicznych i planetach. Wyobrażaliśmy sobie to, co według nas mógłby zobaczyć astronauta znajdujący się w przestrzeni kosmicznej. Dyskutowaliśmy o tym, jak może wyglądać życie na nieznanej planecie i jej mieszkańcy.
Ćwiczyliśmy rozumienie pojęcia liczby. Grupowaliśmy przedmioty według dwóch cech. Słuchaliśmy muzyki klasycznej i dowolnie interpretowaliśmy ją ruchem. Uczyliśmy się rozpoznawać dźwięki wysokie i niskie. Podczas zabaw wykonywaliśmy liczne ćwiczenia usprawniające koordynację ruchową, a także kształtujące prawidłową postawę ciała.
