Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na grudzień
1.12 – 5.12
„Grudniowe życzenia”
Dziecko –
- Doskonali umiejętności wypowiadania się na temat swoich marzeń,
- Doskonali umiejętności słuchania,
- Poszerza wiedzę na temat historii Świętego Mikołaja,
- Rozwija umiejętności czytania globalnego,
- Doskonali rozumienie znaków graficznych i symboli,
- Kształtuje znajomości rozmieszczania elementów na kartce pocztowej,
- Doskonali umiejętności grafomotoryczne,
- Doskonali umiejętności matematyczne: przeliczanie, porównywanie, klasyfikowanie,
- Kształtuje umiejętności słuchowe,
- Wskazuje kierunki, z którego dochodzi dźwięk
- Doskonali umiejętność posługiwanie się różnymi technikami plastycznymi ,
- Kształtuje poczucie empatii i troski,
- Rozwija sprawność manualną.
8.12 – 12.12
„Święta za pasem”
Dziecko –
- Kształtuje nawyki pomagania innymi w pracach domowych,
- Doskonali umiejętności dostrzegania związków przyczynowo – skutkowych
- Doskonali umiejętności rozumienia zapisów za pomocą symbolów,
- Kształtuje umiejętności posługiwania się pieniędzmi,
- Doskonali umiejętności rozpoznawania przedmiotów różnymi zmysłami,
- Doskonali percepcję wzrokową,
- Doskonali sprawności grafomotoryczne,
- Doskonali umiejetność uważnego słuchania,
- Doskonali umiejętności wypowiadania się na temat wysłuchanego tekstu
- Doskonali motorykę małą,
- Doskonali umiejętności kontynuowania rytmów trzy – czteroelementowych
15.12 – 19.12
„Świąteczne tradycje”
Dziecko –
- Poszerza wiedzę na temat tradycji obchodzenia Bożego Narodzenia w Polsce,
- Doskonali umiejętności wypowiadania się na temat sposobów obchodzenia przez dzieci Bożego Narodzenia ,
- Rozwija umiejętności muzyczne oraz plastyczne,
- Doskonali umiejętności logicznego myślenia,
- Rozwija sprawność fizyczną,
- Utrzymuje więzi rodzinne,
- Doskonali wiedzę na temat sposobów spędzania wolnego czasu z bliskimi,
- Rozwija umiejętności wypowiadania się na określone tematy,
- Kształtuje umiejętności właściwego zachowania się w trakcie wizyty w gościach,
- Doskonali lateralizacje i równowagę.
- Poszerza wiedzę na temat tradycji spędzania Bożego Narodzenia na świecie,
- Doskonali umiejętności dostrzegania różnic i podobieństw
- Doskonali umiejętności wypowiadania się na dany temat.
22.12 – 26.12
„Wesołych świąt”
Dziecko –
- bierze udział w przygotowaniu dekoracji świątecznych,
- wykonuje prace plastyczne tematycznie związane ze świętami,
- śpiewa kolędy i piosenki świąteczne — w grupie lub indywidualnie,
- potrafi złożyć życzenia świąteczne rówieśnikom i dorosłym,
- uczestniczy we wspólnych zabawach ruchowych o tematyce świątecznej,
- współpracuje podczas przygotowania występu lub uroczystości grupowej,
- okazuje życzliwość i chęć pomagania innym,
- czuje radość ze wspólnego świętowania,
- uczy się dzielić np. poprzez symboliczne obdarowywanie,
- szanuje tradycję swojej rodziny oraz innych rodzin.