Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze dla grupy ,, Wilki Morskie” na miesiąc
kwiecień:
I. Temat tygodnia : Wielkanoc.
Dzieci:
– Będą określać swój nastrój.
– Wysłuchają opowiadania Agaty Widzowskiej „Gipsowe pisanki”.
– Będą doskonalić umiejętności czytania.
– Zapoznają literę j, J: małą i wielką, drukowaną i pisaną.
– Wysłuchają i nauczą się piosenki „Od koszyczka do dyngusa”.
– Zapoznanie się z tradycjami wielkanocnymi.
– Opowiedzą, jak w ich domach obchodzona jest Wielkanoc.
– Będą rozwiązywać zadania tekstowe.
– Będą rozwiązywać rebusy fonetyczne.
– Dowiedzą się, co oznacza termin ”prima aprilis”.
– Będą rozwijać umiejętność przeliczania w poznanym zakresie.
– Wykonają pracę plastyczną.
II. Temat tygodnia: Wiosna na wsi.
Dzieci:
– Będą dzielić nazwy zwierząt na sylaby i głoski.
– Wysłuchają opowiadań Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby „Uparty kogut” oraz Wiktorii Kowalskiej i Macieja Ciechomskiego „Misja ratunkowa”.
– Dowiedzą się, co jedzą zwierzęta z gospodarstw wiejskich.
– Będą rozpoznawać odgłosy zwierząt wiejskich.
– Poznają literę f, F : małą i wielką, drukowaną i pisaną.
– Poznają różne rodzaje wag.
– Wysłuchają i nauczą się piosenki „Zapracowany kogut”.
– Będą ważyć przedmioty – określać, co jest cięższe, a co lżejsze.
– Dowiedzą się , jak nazywają się dzieci zwierząt wiejskich.
– Dowiedzą się jakie obowiązki ma rolnik.
– Dowiedzą się, jak wyglądała praca rolnika kiedyś, a jak wygląda dziś.
– Ułożą historyjkę obrazkową.
– Będą układać zdania z określonymi słowami.
– Wykonają pracę plastyczną.
III. Temat tygodnia: Dbamy o przyrodę.
Dzieci:
– Wysłuchają opowiadania Beaty Szelągowskiej „Generał Mamuś”.
– Wysłuchają i nauczą się piosenki „Nasza planeta Ziemia”.
– Wykonają pracę plastyczną.
– Poznają literę ż, Ż: małą i wielką, drukowaną i pisaną.
– Powiedzą, dlaczego ważne jest ograniczenie zużycia plastiku.
– Utrwalą zasady segregowania śmieci.
– Będą układać sekwencję według wzoru (rytmu).
– Będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie.
– Wypowiedzą się na temat ekologii i bycia ekologicznym.
– Określą, kiedy jest obchodzony „Międzynarodowy dzień Ziemi”.
– Dowiedzą się, co to jest elektrownia wiatrowa.
– Rozwiną umiejętność tworzenia kodu.
IV. Temat tygodnia: Polska – moja ojczyzna.
Dzieci:
– Wysłuchają wiersza Barbary Szelągowskiej ,,Moje miejsce na ziemi” oraz legendy Mariana Orłonia ”O Lechu i Białym Orle”.
– Poznają literę h, H: małą i wielką, drukowaną i pisaną.
– Wysłuchają piosenki „Polska – moja ojczyzna” i ją zaśpiewają.
– Będą rozwijać słownictwo.
– Dowiedzą się, jakie są polskie symbole narodowe.
– Poznają flagi państw europejskich.
– Poznają narzędzia służące do pomiaru płynów.
– Poznają Syriusza – maskotkę Unii Europejskiej – i hymn UE.
– Dowiedzą się, jak wygląda flaga Unii Europejskiej.
– Dowiedzą się, kiedy jest obchodzony Dzień Flagi Rzeczpospolitej Polskiej.
– Wysłuchają hymnu Polski.
– Zapoznają się z mapą Polski.
– Wykonają pracę plastyczną.