• A
  • A+
  • A++

Aktualności

20260310_111216
„Wiosenne kwiaty” – Marynarze.

W ubiegłym tygodniu Marynarze wyruszyli na wiosenną przygodę z kwiatami. Dzieci z bliska przyglądały się pierwszym wiosennym roślinom, poznawały ich nazwy oraz uczyły się je opisywać. Wspólnie zastanawialiśmy się, czego potrzebują kwiaty, aby rosnąć i pięknie kwitnąć – rozmawialiśmy o słońcu, wodzie, ziemi i powietrzu. Podczas zajęć Marynarze rozwiązywali zagadki słuchowe związane z kwiatami, dzięki […]

jesienia (15)
„Porządki w ogrodzie”

W ubiegłym tygodniu, dzieci z dużym zaangażowaniem rozpoznawały oznaki wiosny, ucząc się uważnej obserwacji otaczającej przyrody. Chętnie wypowiadały się na temat zmian zachodzących w naturze, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Podczas zajęć dzieci utrwalały wiedzę o narzędziach ogrodniczych oraz poszerzały słownictwo o nowe pojęcia z nimi związane. Poznawały również warunki potrzebne do prawidłowej hodowli […]

78163978-ef6f-42c1-99ef-dcb0dde48e0f
„Małe głosy, wielkie wiersze” – konkurs recytatorski.

W naszym przedszkolu odbył się dzisiaj wyjątkowy konkurs recytatorski „Małe głosy, wielkie wiersze”. Podczas naszego konkursu dzieci prezentowały swoją interpretację utworów znanych polskich poetów dla dzieci tj, Juliana Tuwima, Jana Brzechwy oraz Marii Konopnickiej Nasi mali artyści z ogromnym zaangażowaniem i odwagą wystąpili przed całą przedszkolną publicznością. Każda recytacja była pełna emocji, pięknej interpretacji oraz […]

3a1da088-616f-436e-8a83-61327e75565e
„W MARCU JAK W GARNCU”-MARYNARZE.

W minionym tygodniu dzieci zapoznały się z przysłowiem „W marcu jak w garncu”, rozmawiały o zmiennej, o zwiastunach nadchodzącej pory roku, o wiosennej pogodzie oraz układały własny „garnek z pogodą”, dopasowując różne zjawiska atmosferyczne. Wykonały również pracę plastyczną przedstawiającą krokusa – jeden z pierwszych zwiastunów wiosny. Podczas zajęć dzieci utrwalały kolejność dni tygodnia oraz rozwiązywały […]

jesienia (14)
„Witamy Wiosne”

W minionym tygodniu grupa Delfinków aktywnie uczestniczyła w różnorodnych zajęciach wspierających ich wszechstronny rozwój. Dzieci rozwijały mowę i myślenie poprzez rozmowy, opowiadania oraz zabawy językowe. Podczas prac plastycznych doskonaliły motorykę małą, wykazując się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. W trakcie zajęć badawczych uczyły się formułować i weryfikować hipotezy, rozwijając ciekawość świata oraz logiczne myślenie. Nie zabrakło […]

Skip to content