Ostatni czas ten przedświąteczny ,bardzo szybko nam minął. Marynarze jeszcze przed świętami uczyli się jak dbać o przyrodę, jak ważna jest segregacja śmieci i dlaczego zakrętki są przyczepione do butelek plastikowych. Dowiedziały się, co to jest ekologia. Poznali literę Ż oraz H dużą, małą , drukowana i pisaną. Wykorzystaliśmy zakrętki od butelek, by móc zapamiętać […]
W pierwszym tygodniu kwietnia Marynarze rozpoczęli przygotowania do świąt Wielkanocnych. Przypomnieli sobie, co mieści się w koszyczku wielkanocnym i co symbolizuje jajko, śledź czy sól. Poznali literę J,j drukowana oraz pisaną. Opowiadali jak spędzają Wielkanoc w domu, jakie są ich tradycje rodzinne. Dowiedzieli się, co oznacza Prima Aprilis oraz Śmigus Dyngus. Ważnym wydarzeniem w naszym […]
Tydzień 1 Temat tygodnia: Wielkanoc W tym tygodniu dzieci: -określą swój nastrój -wysłuchają opowiadania Stanisława Karaszewskiego „Wielkanocny koszyczek” – poznają wygląd koszyczka wielkanocnego -będą utrwalać poznane litery -poznają literę J,j pisaną -zapoznają się z tradycjami wielkanocnymi -opowiedzą jak w ich domach spędza się Wielkanoc -będą rozwiązywać zadania tekstowe -wezmą udział w eksperymentach z jajami -dowiedzą […]
W ubiegłym tygodniu dzieci poznały podstawowe wartości , którymi należy się kierować. Poszerzyły wiedzę o emocjach, odegrały scenki, które pokazywały zachowania zarówno negatywne jak i pozytywne. Szukały wspólnie rozwiązania i propozycji do wyjścia z odegranej przez nie sytuacji. Wypowiadały się chętnie na temat przyjaźni. Dowiedziały się, że nie wszystkie emocje są widoczne na pierwszy rzut […]
W tym tygodniu Marynarze odkrywali wiosnę w naszym ogrodzie przedszkolnym jak i w sali. Przypomnieli sobie jakie ptaki powracają do Polski na zimę i wypatrywali je na przedszkolnym placu. Utrwalali poznane figury geometryczne przy tworzeniu obrazu przylatujących ptaków. Utrwalili nazwy kwiatów wiosennych oraz wiadomości na temat obiegu wody w przyrodzie. Przeprowadziliśmy pierwsze zajęcia na dworze […]
W tym tygodniu Marynarze skupili się na byciu obserwatorem pogody. Codzienne obserwacje jak zmienia się nam pora roku, pozwoliły nam uzupełnić nasze kalendarze pogody znaczkami informacyjnymi. Poznały pierwsze zwiastuny wiosny oraz wybrali się w poszukiwaniu ich w naszym ogrodzie przedszkolnym. Dowiedzieli się ,co oznacza przysłowie ” W marcu jak w garncu” i poznali wszystkie zjawiska […]
Tydzień 1 Temat tygodnia: Pogoda marcowa W tym tygodniu dzieci: -określą swój nastrój -wysłuchają opowiadania Stanisława Karaszewskiego” Marcowy dzień” -uzupełnią kalendarz pogody -poznają literę U,u w toku zabawy -rozwiążą zagadki – wysłuchają i nauczą się piosenki : Wołanie wiosny” -poznają zwiastuny wiosny -będą doskonalić liczenie -wykonają masażyki -będą rozwijać orientację przestrzenną -dowiedzą się czego rośliny […]
To był prawdziwy tydzień eksperymentowania i doświadczania. Każdego dnia tworzyliśmy kącik do eksperymentowania. Dzieci uczyły się stawiać hipotezę. Sprawdzały co przyciąga magnes, co stanie się jak opalimy ugotowane jajko i czy jajko zmieści się do wąskiej butelki? Badały co jest cięższe: olej czy woda i co się stanie jak dodamy tabletkę musującą do barwnika, wody […]
W minionym tygodniu Marynarze codziennie odkrywali zagadki kosmosu. Dowiedzieli się kim jest astronauta i czym się zajmuje. Utrwalili informacje już im znane takie jak układ planet i ich nazwy oraz wysłuchali ciekawostek na ten kosmosu. Zdobyli wiadomości o pojazdach kosmicznych oraz dowiedzieli się kto odbył lot w kosmos. Poznali literę P,p w toku zabawy oraz […]
W tym tygodniu dzieci przypominały sobie jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują nas podczas ferii zimowych. Wysłuchały opowiadania Agaty Widzowskiej pt. „Igloo”, rozwijały mowę oraz poszerzały zasób słownictwa. Odkryły literę W małą, wielką i drukowaną. Poznali dyscypliny zimowe oraz zabawy , które można wykorzystać na śniegu. Odbyły się również zajęcia sensoryczne , dzieci samodzielnie stworzyły sztuczny śnieg, […]
