Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc grudzień w grupie Wilki Morskie
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA 6-LATKÓW
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA 6-LATKÓW
W minionym tygodniu ,,Wilki Morskie” rozmawiały o tym co ułatwia prace domowe.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze na grudzień 1.12 – 5.12 „Grudniowe życzenia” Dziecko – Doskonali umiejętności wypowiadania się na temat swoich marzeń, Doskonali umiejętności słuchania, Poszerza wiedzę na temat historii Świętego Mikołaja, Rozwija umiejętności czytania globalnego, Doskonali rozumienie znaków graficznych i symboli, Kształtuje znajomości rozmieszczania elementów na kartce pocztowej, Doskonali umiejętności grafomotoryczne, Doskonali umiejętności matematyczne: przeliczanie, […]
Planowane zamierzenia. Tydzień 1. Nadchodzi zima. poznanie nowej wartości „cierpliwość”; rozpoznanie i nazwanie sytuacji, w których trzeba być cierpliwym; kształtowanie pozytywnych cech charakteru; rozwijanie umiejętności komunikacyjnych; wdrażanie do cierpliwego czekania na swoją kolej podczas zabaw; poznanie zjawisk zwiastujących nadejście zimy; doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej; rozwijanie umiejętności uważnego słuchania ze zrozumieniem; zachęcanie do kulturalnego wypowiadania się – […]
W ostatnim czasie w naszej grupie działo się naprawdę dużo! Odwiedzili nas policjanci wraz z psami policyjnymi, dzięki czemu dzieci mogły poznać tajniki pracy funkcjonariuszy oraz zasady bezpieczeństwa. Świętowaliśmy także „Dzień Kredki” i „Dzień Pluszowego Misia”, podczas których nie brakowało kreatywnych zabaw i radosnych aktywności. Wspólnie odkrywaliśmy świat matematyki poprzez wesołe zabawy dydaktyczne, a zmysły […]
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH
Zabawy takie jak Idzie rak nieborak czy Sroczka kaszkę ważyła należą do grupy zabaw paluszkowych.
Miniony tydzień Marynarzy był poświęcony odkrywaniu kolejnych liter polskiego alfabetu. Dzieci lepiej przyjrzały się literze „e” oraz „d”. Liczne aktywności miały na celu poznanie ich wyglądu, utrwalenie ich poprawnego zapisu oraz brzmienia. Między innymi było to układanie z różnych klocków litery „e”, czy pisanie „zaczarowanym ołówkiem” litery „d”. Wyklejając poznane literki różnymi metodami Marynarze rozwijały […]
W ubiegłym tygodniu przerabialiśmy temat: ,,Zdrowie naszym skarbem”.
Spontaniczne zabawy „na niby” pojawiają się zwykle w wieku przedszkolnym